TAREA 5.- Investigacion educativa
Es un conjunto de acciones que describen, interpretan o actúan sobre la realidad educativa, diseñando y organizando teorías, métodos, sistemas, modelos, medios, patrones de conducta y procedimientos educativos nuevos o rectificando los que existen.
Jean Pierre Vielle (1989) afirma que: "la investigación se extiende como todo proceso de búsqueda sistemática de algo nuevo, se trata de actividades intencionales y sistemáticas que llevan al descubrimiento y a la intervención de algo nuevo".
Pablo Latapí (1981), se refiere a este concepto como: "el conjunto de acciones sistemáticas y deliberadas que llevan a la formación, diseño y producción de nuevos valores, teorías y sistemas".
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